Luego de enfrentarse en la etapa final con equipos de seis universidades del país y mostrar habilidades de programación, además de una idea innovadora para obtener la huella de carbono de empresas, estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Computación (FCC) de la BUAP ganaron en el “Hackathon SPEI® Banxico 2025”, un certamen que impulsa el talento joven para proponer nuevos enfoques en los sistemas de pago, finanzas abiertas, sostenibles y accesibilidad tecnológica.

Paul Sebastián Rosales Lamarque, Francisco Iván Torres Flores y Carlos Manuel Ibarra Cervantes, alumnos de la FCC, con la asesoría del maestro Luis Enrique Morales Aguilar, fueron seleccionados en una primera etapa, a partir de un ensayo en el que propusieron metodologías para que las pequeñas y medianas empresas (Pymes) puedan conocer su huella de carbono a partir del procesamiento de datos obtenidos del SPEI (Sistema de Pagos Electrónicos Interbancarios), para así acceder a “créditos verdes”, un tipo de financiamiento para proyectos con un impacto ambiental positivo.

Morales Aguilar, candidato a doctor en Investigación Aplicada a la Industria, por la Facultad de Ciencias de la Electrónica, explicó que muchas Pymes no se benefician de los créditos verdes, otorgados por diferentes instancias financieras, porque no saben cómo obtener su huella de carbono. Ante ello, los estudiantes BUAP propusieron identificar distintos parámetros para obtenerla, mediante el rastreo de información generada por el SPEI de la empresa.

Indicó que el SPEI -un sistema operado por el Banco de México que permite al público realizar en cuestión de segundos pagos electrónicos o transferencias- genera información que puede ser procesada para detectar el consumo de energía, gas, kilómetros recorridos por el transporte empleado, residuos y uso de productos, entre otros.

“Al contar con todos estos datos se procede a obtener factores de emisión que correspondan a cada actividad y mediante metodologías que los estudiantes aprenden en la facultad, como la minería de datos, ellos pueden obtener la huella total de carbono de la empresa”, indicó.

Al identificar el impacto ambiental de las Pymes -dijo-, esta medición les permitiría no sólo acceder a créditos verdes, sino también establecer una estrategia eficaz de sostenibilidad que ayude a reducir sus emisiones de carbono, como una acción clave ante la crisis climática actual y con la proyección de poder beneficiarse después con un financiamiento.

En la última etapa, como finalistas, los estudiantes BUAP compitieron en una jornada presencial de dos días para desarrollar una solución a un reto común, vinculado al SPEI, junto con otros seis equipos, a fin de exponer su propuesta y viabilidad ante altos ejecutivos del Banco de México -en la Ciudad de México-, logrando triunfar frente a lo demás proyectos.

Paul Sebastián Rosales Lamarque, Francisco Iván Torres Flores y Carlos Manuel Ibarra Cervantes, también han destacado en otras competencias, como Fepro, donde obtuvieron primeros lugares.

TEHUACÁN, Pue.- A fin de promover en la comunidad estudiantil el interés de continuar sus estudios en el nivel superior y orientarles para elegir una carrera universitaria que garantice su bienestar, el Plantel Tehuacán del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Puebla (Conalep), realizó la Feria Profesiográfica 2025 en la cual participaron 20 instituciones educativas de la región.

El director general del colegio, Juan Antonio Martínez Martínez, subrayó la trascendencia de esta iniciativa que busca guiar a las y los alumnos en su desarrollo, ya que comprende aspectos académicos, vocacionales y socioemocionales, al brindarles un espacio para conocer la oferta educativa de las universidades, con el propósito de que sigan adelante y alcancen sus metas.

Al respecto, Martínez Martínez enfatizó que para Conalep es prioridad ofrecer al alumnado las herramientas y la información necesarias para transformar sus vidas, por lo que les otorga acompañamiento en el proceso de toma de decisiones que impactarán su futuro académico.

Durante la feria que se efectuó en las instalaciones del centro educativo, las y los jóvenes conocieron los planes de estudios y de capacitación que se ofertaron y conversaron con expertos en las diferentes áreas de especialización, lo que les permitió descubrir o confirmar su vocación para dar el siguiente paso en su trayectoria profesional.

Con estas acciones, el Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Puebla, refrenda su compromiso con la educación de calidad y la formación integral con enfoque humanista, que fomenta la profesionalización y el progreso social en la entidad y el país, en sintonía con los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) y las políticas públicas que implementan la presidenta de México, Claudia Sheinbaum y el gobernador, Alejandro Armenta.